目的を問う「先生がすりへる学校」から「みんなが育つ学校」へ
こんにちは、\イッカク です。/今回は「先生がすりへる学校」から「みんなが育つ学校」へを提言します。現代の日本の学校が抱える教員の過重労働問題と、その根本的な解決策について説いています。現在、学校現場では本来の教育活動よりも、過剰な行事や事...
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アトラス理論で読む:現象誤認を解く──事実から考える日本の現在地
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日記
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